- Wie wurde Wissen in der Antike vermittelt?
- Wie zeigt sich die Verehrung bzw. das hohe Ansehen der Gelehrten in der Antike an ihren Porträts?
- Wie haben Bildnisse antiker Gelehrter in römischer Zeit weitergewirkt?
- Wie gestaltete sich der Schulunterricht in der Antike?
- Welche Gemeinsamkeiten weisen Bildnisse antiker Gelehrter, hoher römischer Würdenträger und Christusdarstellungen auf?